中国語教室

留学で日本の生活が好きになって、日本就職していて来日しました。 現在の職場で中国語を学んでいる同僚がいて、彼女に教える時や他の同僚と言語の違いを話し合う時はとても面白いと思い、自分は言語を教える事が好きだと気づきました。

生徒さんのニーズに合わせて授業を進んでいきたいと思います。
友達のように話やすい雰囲気を作り、たくさんのお話を楽しんでいきましょう！
リラックスで楽しく会話できるよう一緒に練習しましょう。

レッスンの特徴：
１、学生のレベルと勉強の目的、目標に合わせて親切にレッスンします。
２、できるだけ中国語の言語環境やその雰囲気を作り出してレッスンします。
３、会話の練習を中心に文法と言葉のニュアンスを同時にレッスン・説明します。
４、（上級者）に事前にテーマや勉強範囲を設定せず、完全に中国語の会話をしながら、学生の不足点や弱点を説明し、中国語の文法や概念を説明します。（参考資料やテキストを使用します）。
５、会話を中心としたレッスンで、学んだ中国語文型を即応用し、質問→返事をくりかえして練習し、文型を活用しながら会話力、構文力を習得します。

具体的なレッスンの内容：
１、入門や基礎は中国語基礎知識を説明するとともに、しっかり発音や基礎文法、基礎中国語構文を勉強します。
２、初級者には基礎文法の習得と構文、簡単な会話を中心にレッスンします。
３、中級者にはこれまで習得した中国語を活用し、文法の補強、読み書き能力、言葉ニュアンスの説明、短文作文・翻訳などの勉強を中心とします。
４、上級者は勉強目的やニーズに応じて完全に中国語会話や時事、雑談から不足点を説明します。
使用テキスト：学生のニーズとレベルに合わせます。（入門～ビジネス、ビジネス文章や翻訳レベルまで可能。現在市販されているテキストはすべて対応可能）

留学生として日本に来て、 最近は在宅勤務をすることが多くなり、自由な時間ができました。

教育方針：生徒さんのテキストは、現在のレベル、中国語学習にかけられる時間、目標とするレベルに応じて、最も適した教材、授業方法を選択します。

生徒に望む到達点：相手が話すことを正しく理解出来る、自分が言いたいことをきちんと理解してもらえる、コミュニケーションはこ言うことだと思います。中国語でコミュニケーション出来ると、新しい世界を開きましょう！完璧な発音じゃないても、たくさんの言葉をマスターしなくても、自信を持って、中国の方と話せるようになりましょう。

いま使ってるテキストは暨南大学出版社の「漢語」の１－１２、「中国語」の１－１２。「中国語へのアプローチ」の　I　と　II　です。好きなテキストがありましたら、持ち込みでもいいよう。

・日本に来たきっかけ: 仕事のため。 ・中国語講師になった理由: 　自分が日本の文化に興味があって、日本語を大学の専攻に選びましたので、日本人の方にも語学を通じて中国の歴史や文化は勿論、今の本当の姿を知って頂きたくて、中国語講師を始めました。

・ネイティブの発音を身につけてもらいます。
・堅苦しくなく楽しく語学を学んでもらいたいです。
・生徒様のご要望や語学のレベルに応じて、テキストの選択をお手伝いします。
・生徒様の職業やニーズに合わせて実用的な単語、会話を取り入れるなど、柔軟に対応できます。

日本での生活に興味があり、日本での仕事を通して経験を積みたいと思い来日しました。 日本で生活する中で、自分の語学力と知識を活かして、日本の方に中国語を伝える仕事に魅力を感じ、中国語講師としてのキャリアをスタートしました。

目標：生徒が気軽に中国語を話し、聞き取り、さらに美しい発音で会話できるようにサポートします。

方針：リラックスした雰囲気で、中国語への親しみを感じながら、自然に習得していけるレッスンを目指します。

テキスト：　自分で作成したオリジナル資料（例：『非人哉』の漫画を使った読解練習、中国語から日本語への翻訳練習、リスニング練習など）

生徒の要望に応じた教材

中学時代から「中国語を外国人に教えたい」という夢がある。 そして、日本のアニメやアイドルが好きになって、日本文化に深い興味がありました。 「少しても、一人ても、日中両国間の交流を促進したい」という感情を抱き、日本に来ました。

---------------授業手法---------
初級段階には、テキストや資料等を用いて発音について丁寧に説明する。
その後、学習内容に合わせて、教師の裁量により、コミュニケティブ　ランニング、反転授業、ケーススタディ等含む多様な方法を適宜組み合わせて用い、会話力を身につけることに目指して授業を行う。

----------受講生に望む到達点--------
中国語母語話者とのコミュニケーションに使う「生きた中国語」、特に表現力・会話力を身につけること。中国や日本で遭遇する様々な場面での中国語会話スキットを通じ，中国人の自然な話し方だけでなく，物の考え方も学ぶ。語彙量を増やすとともに，中国に関する知識を増やすことを目指す。

--------------使用テキスト------------
受講生の希望に応じて、適切なテキスト（音声教材、会話教材、ネット用語教材、HSK対策教材など）を一緒に選ぶ。

特に要求がない場合、大学で使用しているテキストを使う。

日本文化と教育に興味があったので、留学しました。 日本と中国の文化交流の架け橋になれると思い、中国語講師への道を選びました。

自然な中国語会話ができるように、生徒さんのニーズに合わせて教材を選び、教育計画を立てます。

教育方針、生徒に望む到達点：
中国語を勉強する最初からは、速度ではなくて、正しい発音基礎を身につけて、その後順調に自分の目標まで頑張りましょう。

使用テキスト：
「発音編」「基礎編」「会話編」

教えることが好きで、人と交流しながら学びをサポートするのが楽しいから、中国語講師になりました

全くの初心者の方でも、生徒さんのレベルに合わせて、指導することができます。

個性とニーズを重視し、個別対応をすることです。
授業時間に拘らず、平日もLineまたはWechatを使いチャットしましょう！話しながら中国語を勉強しましょう

使用テキスト
中国語会話入門
しっかり学ぶ中国語
中国語で歌おう
NHKラジオ中国語講座

日常会話からビジネス商談、いろんな場面を対応できるように教えます。

日本に来たきっかけは２２年前に通訳として大阪にあるアパレル会社に派遣されたのです。 中国語講師になった理由は中国語を勉強している日本人の力になれば幸いな事と思っております。

生徒さんのご要望に合わせて､わかり易く､会話を重視して，すぐ喋れるように工夫しながら教える方針です。
中国語検定やHSK試験合格者を目指す生徒さんに対して参考書を参考しながら弱点を克服して点数を上げるように指導いたします。
教科書は生徒さんと相談してから決めます。

夫は日本で働いているので、家族全員が日本に来ました。当時、日本語の勉強はたくさんの先生に助けてもらったので、とても感謝しています。もし私が中国語の先生になったら、私も必ず生徒を助けて、口を開くことを学ばせて、生活上の困難を解決しなければならないと思っています。同時に、私は言語の仕事にも興味があります、国際中国語教師資格証があります。

学生の中国語のレベルに応じて授業を行います。もし試験の需要があれば、HSK教科書の内容も教えられます。学生たちがいっぱい得ることを願っています。一緒に頑張りましょう！

西安にいた時にはＴＶ局でレポーターを務めていました。 カルチャーセンターや国際交流センター等で講座を開催したり、個人レッスンもしています。 受講生は「全日本中国語スピーチコンテスト大会」で、三年連続で三人が優勝しました。

【学習のコツ】
「話す、聞く、読む、書く」の四要素をバランス良く学ぶことです。

【対象】
生徒さんのレベルとご要望に合わせ、適切な授業を行います。

【教材】
初めての方にはお勧めのテキストをお伝えします。
経験者の方にはご使用の教材に合わせてレッスンを致します。

【レッスン方法】
対面とオンラインのどちらにも対応できます。

まずは相談して一緒に決めて行きましょう。

日本に来たきっかけは、学部で日本語を専攻していたことです。「せっかく日本語を学んだのだから、実際に日本語が使われている環境で留学しなければならない」と思い、2023年10月に日本へ渡り、交換留学の生活を始めました。 この留学中、日本語教育専攻の学部生と一緒に授業を受ける機会があり、それをきっかけに言語教育に興味を持つようになりました。 また、学部生の時に、言語を習得することの難しさや、「上手になりたい」という気持ちを強く実感しました。 その経験から、中国語や中国文化が好きな人たちに、自分の母語である中国語をしっかり学んでもらいたいと思うようになり、ぜひ中国語を教える機会を持ちたいと考えています。

教育方針：
　実際のコミュニケーションで使える中国語の習得を目指し、実用的かつ楽しい学習を提供します。単なる文法の知識にとどまらず、会話や文章作成のスキルをバランスよく伸ばせるよう指導します。また、一人ひとりの学習目的やニーズ、レベルに合わせたレッスンを行い、効率的に上達できるようサポートします。
生徒に望む到達点:
　・基礎力の確立(発音、基本文法、語彙をしっかり身につけ、日常会話の基礎を作る)
　・実践的な運用能力の向上(習った表現を実際の会話や作文で活用し、自分の考えを中国語で表現できるようになる)
　・文化理解の深化(言語だけでなく、中国の文化や習慣にも触れ、より自然で適切な表現を身につける)
このような目標を共に目指しながら、楽しく学んでいきましょう！

教育方針:ニーズに合わせ、レッスン内容を調整する
中国語の勉強を楽しくさせる
生徒に望む到達点：きれいな中国語発音を身につける
使用テキスト：生徒により異なる

私の両親は30年前に日本留学中に出会い、知り合い、愛し合いました。だから私は小さい時から日本の多くの文化に触れて、そして将来日本に行って仕事をして生活したいという考えがありました。今、私はまだ留学生で、仕事はありませんが、経済面で両親の負担を軽くしたいと思っています。私自身、語学教師の経験があるので、日本で中国語と英語の兼任教師になることを選びました。

教材については、生徒一人ひとりの学習ニーズに応じて選択しています。私は中国語と英語の構文、語法など、最も基本的で最も重要な要素から教えます。私は中国で2年間英語の家庭教師を担当しました。私自身も1つの性格はとても面白くて、堅苦しくない人で、私は教育の過程の中でいろいろな方面のものを交ぜて完璧な教育の目的を達成することができ(ありえ)て、堅苦しくて言語だけを教えるのではありません。

最初貿易の仕事でその後結婚した。 働きたいけど、何も出来ない(笑),だから、でも本当に日本で何もできないわ、言葉を教えるのか、自分にとって一番いいかもと思い。

中国は五千年の歴史があります、世界中で唯一古代文明失ってない国です、何故中国文明だけ残りましたか？その訳かあります、中国語少しずつ覚え自分でその謎か解けるようになったらどうでしょうか？、世上无难事 只怕有心人、これは中国のことわざです、きっとそのうちあなたも流暢に中国語話せるようになります。
テキストは生徒さんに応じで決めます。趣味としてやっている人も楽しくやっています、まだ中国の文化など勉強する為に中国の家庭訪問でもできます。楽しみか無ければ、続けませんので、いろんな会話をしたり、生徒さんを楽しみを感じさせることか一番大事だと思います。
是非、一度でも挑戦して見てくださいね‼️

1997年、主人の仕事の都合で日本に来ました。 娘が4歳から幼稚園に入った時、中国語を教えてあげた。今娘が商社で働いて三年目になりました、このきっかけで、中国語講師になりたいなと思いました。

一人一人のレベルと目的に合わせて、楽しみながら勉強できる教え方を心かけています。中国語の勉強は単純に言葉を喋るだけではなく、中国の文化、習慣、魅力を見つけ出し、みんなさんが心から中国語のお勉強ヲ楽しめるように、一生懸命にサポートします。
レッスンは単語ー文法ー本文ー会話の順に行います。
単語:：「日本--来日本--来日本学习」のよう に広めていく練習
　　　　副詞、前置詞、動詞を重点的に練習します。
文法：桌子上有一本书。
　　　　「桌子」と「一本书」の単語の入れ 替え練習

本文：翻訳の方法で練習します。

会話：テキストのなかの人物になりきって 先生と中国語で会話します。

復習：五課ごとに復習します。

使用テキスト　》中国語会話口語速成　入門編》

日本に来たきっかけは　日本のアニメに関心があって　そして日本人の友達ができたらうれしいです

初心者の方には、是非最初からきれいな中国語の発音基礎をしっかりしていただきたいです
中国赴任前の方には、短期間でより円滑なコミュニケーションができるようになって頂けるよう願っています

体験レッスン時に現在の中国語力や学習目的に応じて、自由会話の比率を多くするのか、テキスト使用の指導時間を多くするのか、適切なアドバイスをさせていただきます。

■初級
・発音練習
・単語、基礎フレーズの練習
・日常会話

■中級
・朗読練習
・会話練習
・作文練習

■上級
・会話中心
・通訳練習
・新聞記事の朗読、解説

母が日本在住のため家族で生活する一方、日本と中国「生活文化の比較体験」に強い興味を持ったからです。違う文化を体験したいのが一つの原因です。 ＜中国語講師になった理由＞ 1. 言語架橋の使命 日中相互理解の不足を痛感する中で、単なる語学指導者ではなく「文化の通訳者」として働く意義を見出しました。特にビジネス現場で発生する「同漢字異義」の誤解解消に貢献できる点にやりがいを感じています。 2.学習者目線の共感 自身が日本語習得者として経験した「助詞の壁」「敬語の迷路」といった課題を、逆の立場でサポートできる点に面白さを発見しました。特に「発音矯正」領域では、日本語話者の舌の動きを分析した独自のドリルを開発し成果を上げています。

＜教育方針＞
1. 実践的コミュニケーション力の育成
会話・聴解を中心に「使える中国語」を指導。ロールプレイやテーマディスカッションを通じ、実際の場面で応用できる能力を養成します。

2. 文化理解の両立
言語学習と並行し、節句の風習・現代社会事情・ビジネスマナー等、文化的背景の理解を深める双方向授業を展開します。

3. 個別対応型指導
学習目的（ビジネス/留学/HSK対策等）に応じたカスタマイズプランを作成。弱点分析シートを用いた定期的なフィードバックを実施します。

＜生徒に望む到達点＞
【短期目標（3ヶ月）】
・基本的な挨拶/自己紹介が完成形で可能
・ピンインの正確な聞き分けと発音

【中期目標（6ヶ月）】
・日常会話（買い物/道案内等）の不自由なき運用
・簡単な中国語ニュースの概要理解

【長期目標（1年）】
・専門分野でのプレゼンテーション能力
・中国語圏の価値観を踏まえた異文化コミュニケーション

教育方針、生徒に望む到達点：

みなさんこんにちは。
初心者にとって、中国語は発音の難しい言語です。『中国語 発音よければ 半ばよし』と言われてます。
発音を乗り越えれば後はラクなのです。
私はその発音をはじめからしっかりみっちりマンツーマンレッスンしていきたいと思います。
生徒さんの時間を無駄にさせず、楽しい雰囲気の中で復習と進歩を重ねながら上達していく授業を行います。
ひとつの語学を身につけることは人生の中に大きな財産になると、私は思っています。
まずは体験レッスンを気軽に受けてみませんか？会話などを通じて、生徒のレベルを把握し、ご要望もお伺いした上、これからどのように進めればよいかを一緒に決めます。

使用テキスト：
「発音編」「基礎編」「会話編」
ＮＨＫラジオ講座・大学使用しているテキスト
北京語言大学教材・中国語検定対策教材
HSK対策教材・発音用音声教材等
日中医療通訳トレーニング

大学時代の専攻はビジネス日本語で、日本の文化について大変興味があり、2014年に日本の大学院で日本民俗学を勉強することになりました。 中国にいるときから、上海駐在の日本人に中国語を教え始めました。語学勉強を通して、お互いの異文化交流を深めることもでき、楽しく続けていきたいと思います。

【教育方針、生徒に望む到達点】
語学の勉強は続けることが大事と思っていますので、初心者の方も上級者の方も、楽しく勉強していきたいと思います。
生徒さん一人ひとりの状況をみて、希望される目標によって授業をカスタマイズします。

【使用テキス】
基本的には生徒さんがお持ちのテキストを活用しますので、お持ちのテキストがあれば、ぜひ教えてください！
テキストをお持ちでない場合、生徒さんのレベルに合わせたテキストを用意します。

自分自身、語学が好きで勉強していたので、その楽しさを多くの方々に分かってほしいと思ったからです。 中国語講師を通して人の役に立ちたいと思いました。

授業では、生徒さんの希望に応じて、会話力のアップを１つの目標として、繰り返し練習させたいと思っています。言語を学ぶときは、耳から聞いたことを自分で真似して、それを何度も繰り返すことが大切だからです。そうすることで、音に慣れ、語感が身に付き、どんどん話せるようになるからです。
間違いを恐れずに、普段あまり話さない人もたくさん練習しましょう！
もちろん、単語や文法、長文読解なども生徒さんがレベルアップ出来るように、段階を踏んで対応していきたいです。テキストは相談に応じて決めたいと思います。
一緒に楽しいレッスンにしましょう。
迷った方は、是非体験レッスンへ！！

日本で生まれて親の仕事の関係で中国に9年間移住。 幼稚園から中国の現地の学校。 中学から日本に戻って普通に教育を受けました。

日常会話
言語だけではなく、交流できる最低限中国の文化なるについて知ることもできます。