千葉県 中国語教室をお探しの方へ、相性ぴったりの中国語マンツーマンレッスンの先生を検索。教室よりも手軽に安く学べる！一人ひとりの学習目標やレベルに合わせて幅広く対応します！
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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相手の言語レベルによって、適切の教え方を選び、友達みたいの日常会話を通じて、基礎からだんだんうまくいこうという理念を持って、日本人の友達に本場の中国語を正確に教えます。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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今自分も母語以外の言語を勉強していますので、中国語を学びたい日本人の気持ちをよく理解できると思います。 だから、中国語を教える時には、相手の立場で考えて、何が勉強したいとか、実用性が高い言葉とか、いろいろ思いやりを持って、中国語を効率的に、友達みたいのコミュニケーションを通して、基礎から上級までだんだん達して行こうと思います。 一緒に中国語で話... |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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相手の言語レベルによって、適切の教え方を選び、友達みたいの日常会話を通じて、基礎からだんだんうまくいこうという理念を持って、日本人の友達に本場の中国語を正確に教えます。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒さんのレベルとご要望に合わせて中国語学の聽，說，読，写，バランスがよく構成されている最適な学習カリキュラムで楽しく中国語を教える事に努めます。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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中国黒竜江のせんせいです。友達作り、ビジネス用語、旅行会話様々な所で外国語も今良く使われていますね。これからあなたも海外へ行く機会を必ず増えて行くなので、その前に私と一緒に勉強しませんか？歴史文化から最近の流行動向まで、知りたい事なら全て教えます。 また普段人前に話し苦手の方も、気楽で勉強できるような雰囲気を作っていますので、是非是非興味があるかたは、... |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒さんのレベルとご要望に合わせて中国語学の聽，說，読，写，バランスがよく構成されている最適な学習カリキュラムで楽しく中国語を教える事に努めます。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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発音から、ビジネス場面まで幅広く教えることができます。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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中国は広いですので、いろんな方言もあります、私は最も正確な標準語を使っています、小学校からもいろんなスピーチコンテストを参加しました。 楽しく中国語会話を学びたい方からビジネス中国語の習得や資格取得を目標とされる方など、幅広いニーズにお応えできる授業を行っております。先ずは無料体験にて皆さまのご希望をお聞かせ下さい！ |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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発音から、ビジネス場面まで幅広く教えることができます。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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主に日常会話と中国語検定を中心に教えたいと思います。日本人に検定を指導する経験を持ちますので、ご安心ください。特に中国で仕事や移住する予定の方に支障がない生活を送らせる中国語（及び広東語）を教えたいと思います。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私は中国大陸と台湾で使われている北京語はもちろん、香港や東南アジアまたは欧米の華人がよく使う広東語も話せます。日本でビジネス通訳やガイドなどの経験を持ち、あらゆる場面で使われる中国語を対応できると思います。 来日7年目で早稲田大学大学院に在籍しており、中国の経済の発展に伴い、中国語の影響力がますます増大し、中国語を話せることは多くのチャンスを手に入... |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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主に日常会話と中国語検定を中心に教えたいと思います。日本人に検定を指導する経験を持ちますので、ご安心ください。特に中国で仕事や移住する予定の方に支障がない生活を送らせる中国語（及び広東語）を教えたいと思います。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒の望みによって、実用性を重視したいと考えます。生徒の個人差によって相談しながら内容を決めたいと思います。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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学生時代で、学校のアナウンサーの経験があるので、発音に自信があります。その上、日本にも長いので、わかりやすいように日本語力があります。 主婦なので、時間的にはあわせやすいと思います。 自分の性格は明るく、よくしゃべるものですが、楽しく中国語を勉強できると思います。 （名前がおかしいと思う人がいる、かも、結婚して主人の名字になってます！） |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒の望みによって、実用性を重視したいと考えます。生徒の個人差によって相談しながら内容を決めたいと思います。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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言語はただ文化を伝える道具だと思っているから、やはり文化の背景を理解することが大事だと考えている。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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大学時代からよく日本人の友達と一緒に勉強したり、どこかに遊んだりした。日本と日本人にいい思い出を残した。今、日本に居ているから、ここに会った人をもっと大切したい。でも、言語の勉強することは一気に身につけることはないから、それは日々の努力の積み重ねることだ。よかったら、私と一緒に頑張りましょう！！ |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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言語はただ文化を伝える道具だと思っているから、やはり文化の背景を理解することが大事だと考えている。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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学生の要望によって決める |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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はじめまして、陶と申します、宜しくお願いします。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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学生の要望によって決める |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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私は日本の事が好きで日本語を勉強しました。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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性格が明るい。責任感が強い。 特長は日本の会社で働く経験があります。言語能力2級。 日本語、中国語での交流が問題ありません。簡易英語が話せるレベルです。 パソコンの使用が出来る。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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私は日本の事が好きで日本語を勉強しました。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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使える中国語を勉強して頂くことをモットーにしています。日常会話やビジネス中国語はもちろん実際に使えるものではないと勉強する意味が有りませんが、検定対策も同様、応用が効く勉強をしないといけないと考えています。使う場面や文化背景、相手の立場や気持ちを考えながら、言葉のニュアンスや言い回しなどを初級レベルから慣れた方が上達の近道だと考えています。生徒さんの生活環境や将来の使用場面に応じて、一番分かりやすい方法で教えようと考えています。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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日本語と中国語という言語は長年関わって来たと自負しています。また営業の仕事柄から特に言葉の使い方にこだわりがあります。これから勉強しようとしている方、仕事で使うためレベルアップを考えている方、是非一緒に頑張りましょう。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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使える中国語を勉強して頂くことをモットーにしています。日常会話やビジネス中国語はもちろん実際に使えるものではないと勉強する意味が有りませんが、検定対策も同様、応用が効く勉強をしないといけないと考えています。使う場面や文化背景、相手の立場や気持ちを考えながら、言葉のニュアンスや言い回しなどを初級レベルから慣れた方が上達の近道だと考えています。生徒さんの生活環境や将来の使用場面に応じて、一番分かりやすい方法で教えようと考えています。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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希望学生能从游戏中学会中文，让中文学习变得简单快乐起来。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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はじめまして、私は中国の武漢からきました。今は日本の大学の一年生です。日本の歌が大好きで、カラーオーケーよく行きます。中国の歌がすきなら、教えますよ！友達は私が柏木由紀と似てるといわれます。夢に向かって一歩一歩進みます！ |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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希望学生能从游戏中学会中文，让中文学习变得简单快乐起来。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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北京語言大学や北京大学の外国人学習者向けの教科書 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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発音、文法、会話、ビジレス中国語… 仕事や趣味など、計画をじっくり練り、一緒に挑戦していきましょうか |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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北京語言大学や北京大学の外国人学習者向けの教科書 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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楽しくレッスンを進むことを目指しています。自分の日本語の勉強経験から見れば、語言は使うほど使えば上手になります。生徒さんと友達になりたいです。一緒に楽しく中国語と中国文化の美しさを勉強しましょうか？ |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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東北の出身で、性格が明るくて、教育への熱情は溢れてます。 学校のアナウンサーを担当したことがあるんで、綺麗な標準語を教えることができます。 一人一人の生徒さんのご希望に応えて、レッスンを進みます。 ご連絡を待ってます。一緒に楽しく中国語を勉強しましょう。o(^_-)O |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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楽しくレッスンを進むことを目指しています。自分の日本語の勉強経験から見れば、語言は使うほど使えば上手になります。生徒さんと友達になりたいです。一緒に楽しく中国語と中国文化の美しさを勉強しましょうか？ |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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中国標準語基礎から上級中国語まで生徒様のﾚﾍﾞﾙに合わせ又ﾃｷｽﾄも使用致しますので、どうか安心して下さい。中国に旅行やビジネスで行かれても、中国の習慣・文化・歴史・中国人の性格・どのような事が好みか等も、幅広く教えたいと思います。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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初めまして出身は中国吉林省吉林市です。日本に来て約13年になります、宜しくお願いします。基本方針としてどこでも通用する中国標準語を教えます。 生徒様のレベルに応じてわかりやすく教えます。 疑問に思ったことは何でも質問して下さい。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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中国標準語基礎から上級中国語まで生徒様のﾚﾍﾞﾙに合わせ又ﾃｷｽﾄも使用致しますので、どうか安心して下さい。中国に旅行やビジネスで行かれても、中国の習慣・文化・歴史・中国人の性格・どのような事が好みか等も、幅広く教えたいと思います。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒のご希望によると，教育方針を作ります。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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友達を作るは好きです。誰にも友達を作りやすいです。 外国人に中国語を教えたいのは、中国語だけではなく、中国の文化も、中国人の習慣も、全部教えたいです。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒のご希望によると，教育方針を作ります。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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中国語の発音を難しいという日本人が多いみたいですが、がんばれば大丈夫です！日常会話、状況場面、ビジネス、検定に対応していますので、はじめての方も安心して授業をうけてもらえます。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私の強みはどんなことでも真剣に話を聞き、相手の立場になって考えることです。友達からよく相談を受けます。きちんとした返事は返してあげることは出来ていないかもしれないけれども、友達の気が済むまで話を聞いてあげることにしています。 責任感が強く、多くの生徒さんに通じる中国語を覚えていただきたいと考えております |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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中国語の発音を難しいという日本人が多いみたいですが、がんばれば大丈夫です！日常会話、状況場面、ビジネス、検定に対応していますので、はじめての方も安心して授業をうけてもらえます。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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人によって違う教科書を選ぶ |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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こんにちは、私は林愛利（りんあいり）です。 私は青島出身で、知っている方もいるかも知れませんがビールが有名です。 青島では二年、中国語を教えていました。 主に初心者のクラスを任されていました。 ですので発音の練習、中国語初心者の方ならば勉強しやすいと思います。 もちろん中級、上級者の方でも丁寧に教えさせて頂きます。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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人によって違う教科書を選ぶ |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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人々の個性に合うレッスンに力を尽きたいと思っています。詳しいことは会ってから決めます。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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大学で中国語勉強会というイベントを参加して、日本人に中国語を教えています。それに通して自分も日本のことを勉強できました。勉強することがもともとつまらないことですがこういうお互いに勉強することが楽しいと思います。楽しく勉強したい方は一緒にやりましょう！ |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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人々の個性に合うレッスンに力を尽きたいと思っています。詳しいことは会ってから決めます。 |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒のレベールによって、適用なテストを使って、生徒のターゲットに向かって努力する。 |
| 中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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自分の性格は明るくて、向上心があり、どんなわからないことを耳をすると、すぐ調べたり、聞いたりするので、絶対解決する。そして、私は忍耐力があり、どんなことをあっても最後まで、やり遂げることができる。また、友達が多い、特に研究室の日本の学生と仲良く、いつも一緒に旅行したり、パーティーをしたりしたようなコミュニケーションをよく取った。研究室での人間関係は、私の... |
| レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等） |
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生徒のレベールによって、適用なテストを使って、生徒のターゲットに向かって努力する。 |
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