神奈川県｜チャイニーズドットコム中国語教室マンツーマンレッスン

言語早く身につけるためには会話と勉強が大事だと思います。

会話60% 勉強40%

中国で高校卒業してから日本に日本語を2年間と大学4年間勉強しました。

レッスン内容
1、最初は中国語の発音と会話を中心に。初級レベル 中級4、3級は挨拶や自己紹介、簡単な日常会話。
2 、中級レベルから中検3、2レベルはニュースや新聞記事が読めてコミュニケーションが取れる。
3、ビジネス中国語講座、中国へ赴任する方に会社用日常会話、生活、習慣などに関する事を教えます。
使用テキスト
発音編、基礎編、会話編、NHKラジオ講座、大学使用しているテキスト。中国語検定対策教材。発音用音声教材。

中国語講師として日常会話レッスン、ビジネス中国語レッスン、個人レッスン、グループレッスン、訪問レッスンなど引き受けすることが出来ます。
また一般の訪問や商談、会食などで通訳、観光、ショッピング同行する通訳も受けます。

学歴:河南工业大学卒業。中国語
韓国語、日本語堪能。
職歴:2001-2012
テレコムスクエア(株）勤務
日本語を中学から習い始め大学で日本語検定4に合格しました。
日本に来て一年で日本語一級検定に合格しました。
学校の行事で通訳の仕事したりもします。

生徒の具体的な状況や要求に合わせて、面談で決めたいと考えています。
できるだけ最適な教え方、環境を提供したいと思います。

使用するテキストは以下です。

(1)入門者に対して、使用するテキストは、「ゼロからしっかり学べる！中国語[文法]トレーニング」、同シリーズの「やさしい中国語会話」、「中国語検定試験４級」です。学生が指定するテキストを使ってもよいです。

(2)中級者に対して、使用するテキストは、「本気で学ぶ中級中国語」や「中級中国語　読みとく文法」のどれかの一つ、および「中国語検定試験3級」です。学生が指定するテキストを使ってもよいです。

(3)上級者に対して、使用するテキストは、「中国語上級テキスト 映像で学ぶリスニング中国語」や「本気で学ぶ上級中国語」のどれかの一つ、および「中国語検定試験2級」か「中国語検定試験1級」です。学生が指定するテキストを使ってもよいです。

また、「中国語検定HSK公式過去問集　1～6」の指導ができます。

別途、上級者の学生に対し、「中国語上級作文」、「ビジネス中国語トレーニング―会話と文書」の特殊文体の中国語に関する指導も可能です。

日本の修士学位、博士学位を所持。
中国の学士学位を所持。

興味は一番いい先生です。
自信を持て外国人と楽しい交流。
中国語コミュニケーション
遊びながら学びます、知らず知らずのうちに知識を覚えていきます。

日本大学二年生
日本語能力検定試験N2

＊レッスン最後の10分間は豆知識タイムです。中国に関する文化や若者間の流行りを話していきたいと思います。

基本的に生徒さんのレベルと要求に応じて、授業の内容を決めたいと思います。（普段ラインでのやり取りはオッケー）そして、生活言葉を中心にしたいです。

現在中国でHRM関連の勉強をしながら日本で専門学校を通っています。
2017年5月まで日本で就職した経験があります。
以前、日本人の友達に中国語を教えたこともあります。

短期間で日本語、中国語の基礎会話、日常会話出来るようになります！ご安心して、講師受けて頂ければいいと思います。

全て、丁寧に教えて致します。

中国北京市留学8年以上。
現在小学生に基礎会話(中国語)を教え致してます。
神奈川県立鶴見総合高等学校(外国語)卒業

　興味があるこそ、知識が早めにマスターできる。特に言語の勉強にとっては、無興味で勉強するのは非常に辛い、だから、できる限り生徒たちが楽しめるような雰囲気を作りたい。
　人によって、目標や能力が違うので、私ができるだけ生徒たちの目標や能力に応じて違う教え方を実施する。

2013年10月から2015年９月まで　外国ビジネス専門学校
2016年４月から2020年４月まで　中央大学経済学部経済学科
2016年６月から　大学助手講師として中国語を教える

ピンインなどの基礎知識から特定場面での会話など、生徒の要求に応じて授業を進めたいと思います。文法はもちろん、正しい発音やイントネーションが生徒の身につくよう努力致します。
テキストは初回生徒の要望に応じて決定致します。

横浜桐蔭学園高等学校卒業
工学院大学建築学部建築学科　三年在学中
HSK六級

自由

大学在学中
漢語普通話二級甲等

生徒の希望をお聞きの上で、適した教科書を授業で通すつもりです。もちろん短期の出張、旅行など役に立つサポートもします。

①挨拶や自己紹介をはじめとした簡単な日常会話が身についている
②作文添削やニュース、新聞記事などの社会的な話題でのコミュニケーションが図れる
①②等のようなそれぞれ達成したい目標をランキング付けて、ヒヤリングもスピーキングもライティングもできるように、授業を進めていきます。

初心者の方も上級者のかたもには、是非最初からきれいな中国語の発音基礎を身につけて頂きたいと願っています。

2011年04月　　　　大阪府立大学　　（入学）
2015年03月　　　　大阪府立大学　　（卒業）
2015年04月　 大阪府立大学大学院　（入学）
2017年03月　 大阪府立大学大学院　（卒業）

教育方針
①ニーズに応じる
　生徒さんの学習ニーズに応じて（例えば、中国語検定の為なら出やすい問題や傾向や対策、旅行の為なら言葉プラス中国のタクシーや鉄道などの移動の仕方や大体の料金や観光名所　　　仕事の為ならビジネス中国語と中国での大人のマナーと伝統）、レッスンの内容（発音、会話、文法）の比重を調整し、テキストを選択いたします。限られたレッスンの時間内で、生徒さんのご希望の目標に近づけたいと思っております。
②発音重視
　文法、単語の間違いは直せるが、間違った発音は直しにくいという考えから、発音をより重視しております。特に日本の方が苦手であるe,erなどの発音の方法にも心を構えております。

中国の大学で日本語を専攻し、卒業後は中国国内で日本語教師として三年働いていました。その間、多くの日本人と知り合い、日本人の方から中国語を教えてという相談が多かったので、アルバイトとして教えていました。正しい中国語を分かりやすく教える為に、そしてより深く中国語を理解する為に、学校に通い　、IPA国際認定漢語教師資格を取得しました。　

中国語に関してはこちらで用意してるテキストも何冊かありますが、
生徒さんそれぞれにあったレベルの本を一緒に探して行って
いきたいと思います。
まず、生徒さんに何故語学を学びたいのかを聞き、
一人一人の目標や目的に合わせ、授業内容も変えていきます。
とにかく生徒さんが楽しく学べる事が語学を習得する一番のコツだと
思うので、無理なく生徒さんの要望にできる限り答えながら
授業を進めていきたいと思っております。
宜しくお願い致します(^-^)

上海交通大学後学部卒業
中国新東方語学学校にて日本語教師の経験あり
日本にて中国語家庭教師の経験あり
中国企業に在職中

中国語の講師経験が多かったので、生徒のレベルに合わせて教え方を工夫します。
✳︎定期的に小テストを行うのが学習の効果をチェックできる良い方法だと思う
また、中国語標準語の関連資格を持ち、発音の直しに関しては非常に重視します。
テキストについては、使ったことあるテキストが手元に幾つかありますが、学習者と相談しながら授業の進み方を決めようと考えています。

中国語標準語の資格

教育方針、生徒に望む到達点：初心者の方には、基礎的な内容（ピンイン・発音）をしっかり勉強していただきたいと思います。中レベル以上の方には、日常会話や好きな分野の雑談や中国の歴史・文化を把握・理解していただきたいと思います。
中国語に対する興味を長く持たせ、様々な要求に応じて教えます。
使用テキスト：
ご指定の教材でもOKです。

2006年～2010年長春理工大学で日本語を4年間を勉強し、卒業してから中国南のシンセンに1年ぐらいの日本向け営業を担当しました。その後、住友建機の中国現地企業に入り、5年間ぐらい生産管理をやってきました。2016年11月に日本に来、現在の仕事をしています。

ない

大学

新しい言葉を勉強したいのは、文法と文化の理解が大事です。文法を把握すると、正しく使えます。更に文化も知ると、楽しく使えます。言葉の魅力も感じます。
中国語と英語が堪能であり、中国の方言広東語と客家語も熟練です。文法と文化の説明をいろんな方法でちゃんと理解するまで教えます。
発音から由来まで、コミュニケーションできる中国語を教えたいと思っています。

学歴：
2002年9月～2006年7月
広東省中山大学　外国語学院　英語専攻

語学に関する職歴：
*2002年11月～2004年7月
広東珠海（ジュハイ）で中学生の英語家庭教師
*2004年11月～2005年11月
広東広州で日本人の小学生二人の英語家庭教師
*2012年3月～2012年8月
広東広州で勤める物流会社の社内日本語教室先生

資格：
*2006年3月
中国英語レベル試験専攻レベル八級
(TEM-8,Test for English Majors,Grade 8)
*2013年1月
日本語能力試験N1レベル
*2013年9月
IPA国際公認高級漢語（中国語）教師資格

中国語に興味を持ち、初心者の方々はピンイン、発音、挨拶、文法から始め、中国の文化や歴史も知ってもらいたいと思います。
ご要望に応じて、検定試験や旅行で使う言葉もできますので、ぜひ気軽に聞いてください＾＾
テキストは、生徒さんとお話合ってから決めたいと思います。

名古屋市立新栄小学校
名古屋市立若水中学校
至学館高校
名古屋学院大学　

中国語関連の資格は今のところ持っていませんが、今から受けようと思っております。

テスト目的だけでなく負担がない楽しい勉強法を紹介したい

東京都私立大学卒業後外資系貿易会社で勤めている。通関の方だちと貨物の問い合わせを受け貨物が通関できるような書類を提出する。

生徒のレベル、また望みの勉強方面によって変わる。（例えば、言語方面、生活用語、コミュニケーションなど)
テキストもそれに対して変化する。(実際に中国人が使う教科書、また生徒要望により、中国人話し方、生活習慣などのテキストを使用する)

川崎私立川崎中学校に入学し、卒業した。
また鶴見総合高校に卒業し、現在は神奈川大学中国語学科の三年生である。
現在中国語に関する資格はまだ持ちいてない、今年で中国語HSK6級を取る予定。

日本語と中国語を混ぜて楽しく会話しながら絵や図などを利用して中国語を覚えていきたいと思っています。実際に物や事を例にして日本語で訳しながら覚えます。勉強という意識ではなく、遊びながら楽しんで覚えるという方針です。

資格はまだ特にありませんが、今後必要に応じて取得する予定はあります。日本には20年在住。今の日本語中国語レベルとしては三級以上2級あたりだと思います。

私自身は日本で17年間も生活し、１年半に渡る社会人生活を踏まえて、中国の蘇州でも3年間の勤務経験を持つ。子供から大人までを対象とし、日常生活用語からビジネス用語まで幅広い範囲で教えたい。生徒のニーズに合わせて楽しく中国語を学び、現代の中国文化にも携わり、一番ローカルに近い言語を習得してほしい。

1994年〜2000年までは中国黒竜江省の小学校や中学校で勉強
2001年３月から日本仙台の鶴ケ谷中学校入学
2002年４月から神奈川県大和市下福田中学校へ転校
2003年４月から神奈川県立ひばりヶ丘高校入学
2006年４月から国士舘大学入学
2010年３月国士舘大学卒業
2010年４月から日本外国語専門学校でエアライン専攻へ入学し、１年間学習
2011年株式会社ファンケル入社
2013年 中国蘇州の泉屋百貨店で勤務
2014年 中国蘇州 金沢森康で貿易業務に携わる
2016年から専業主婦

教育方針と生徒に望む到達点：
生徒さんのご要望と個性によって教育計画を立て、楽しく授業を展開します。生徒さん予想通りの成績を効率的に到達させます。
使用テキスト等：
NHKラジオまいにち中国語、大学が使用する中国語テキスト、SHK試験対策教材などいくつかのテキストを用意して、必要に応じて使います。

2005年　日本杏林大学　交換留学
2007年　中国河北大学　日本言語文学専攻　卒業
2010年　日本首都大学東京大学院　文化関係論（中国文学）専攻修士課程　修了
2015年　日本首都大学東京大学院　文化関係論（中国文学）専攻博士課程　修了

発音重視、きちんとビンインと声調を教えます。
レベル上がると、文法を教えます。
最後は、会話に強化です。

同済大学（中国）
慶應義塾大学理工学研究科

私は日本語及び英語を習得していたごろ、文法や単語をただ一心懸命暗記するのが嫌いでした。たとえ一時覚えていても、すぐ忘れてしまいました。おそらく皆さんも同じでしょうか。そのため、私は生徒の特徴に応じて、効果的な方法を使い、時間を十分に利用し、教えたいものをなるべくレッセン中に覚えてくれて、宿題も最大限減らしたいと思います。
皆さんは私と友たちのようになり、一緒に楽しんでいながら、新たな能力を身に付けてほしいです。

博士課程(博士後期課程)3年
日本語能力試験N2

初めて中国語を学ぶ方々、日常会話に困らないよう、さらに深く学びたいという方まで、みんなひとりひとりの学習目的、目標を把握し、その方にあった最適な勉強スタイルを選び、効率的な授業を行います。また、レベルによって、中国の社会や生活に密着した知識、文化、習慣などを一つ一つ紹介し、中身の濃いレッスンを提供します。笑いの絶えない楽しいレッスンになるように頑張ります。

教育方針、生徒に望む到達点：
初心者の方には、是非最初からきれいな中国語の発音基礎を身につけて頂きたいと願っています。
中国語標準語自分自身も北京で徹底的に勉強してきましたので、発音の直しに関してはかなり重視しています。
テキストに関しては、使ったことがあるテキストは手元に幾つかありますが、学習者と相談しながら授業の進め方を決めます。

使用テキスト：
「発音編」「基礎編」「会話編」
実用中国語会話　 中国語ランゲエージスクール

旅行管理　
二年ぐらい中国語を教えています。
現在、一緒に勉強している方が５人います。