東京都 中国語教室をお探しの方へ、相性ぴったりの中国語マンツーマンレッスンの先生を検索。教室よりも手軽に安く学べる!一人ひとりの学習目標やレベルに合わせて幅広く対応します!
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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学生に面白い中国語学習コースを与え、中国語学習への興味を奮い立たせ、中国語の基礎会話を理解するように教えることができる |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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質問をたくさんして、積極的に勉強する |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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教育の経験を得たい |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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学生に面白い中国語学習コースを与え、中国語学習への興味を奮い立たせ、中国語の基礎会話を理解するように教えることができる |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初回レッスンでは、アイスブレイクから入り、生徒さんが達成したいレベルについてカウンセリングし、次に生徒さんのレベルチェックを行います。テキストには相性があるため、最後に使用したいテキストのご要望をお聞きします。二回目以降はそれぞれの生徒さんに合ったテキストを使って勉強していきます。また、二回目以降のレッスンはそれぞれの生徒さんのご要望に沿って、勉強を進めて行けたらと考えております。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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大家好!皆さんこんにちは! 私は父が日本人で、母が台湾人の日台ハーフです。10年前に日本に戻って来ました。それまでは父の仕事の影響で中国や台湾の各地域を転々としていまし。た。中国語(北京語)、台湾語、日本語のネイティブスピーカーです。大学の専門が英語でしたため、英語レッスンも可能です。 【講師経験】 中国語の家庭教師、通訳翻訳の仕事を経験していま... |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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私は元々父の仕事の関係で、アジアを転々としていましたが、やっと八年前に日本に戻ってきました。今までは知り合いの方や友人の家庭教師のみをやってきましたが、今後では中国語の魅力、台湾の魅力を勉強しながら皆さんにお伝えしながら、両国の架け橋になることを目標としております。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初回レッスンでは、アイスブレイクから入り、生徒さんが達成したいレベルについてカウンセリングし、次に生徒さんのレベルチェックを行います。テキストには相性があるため、最後に使用したいテキストのご要望をお聞きします。二回目以降はそれぞれの生徒さんに合ったテキストを使って勉強していきます。また、二回目以降のレッスンはそれぞれの生徒さんのご要望に沿って、勉強を進めて行けたらと考えております。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針は楽に台湾華語を勉強できるな雰囲気を学生さんに提供します。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私は台湾出身のリュウジュンシンと申します。チエで呼んでください。 私の性格は明るいし、楽観的な方です。 人との交流が好きなので、台湾について知りたいことを話しましょう! 今も中国語塾以外、家庭教師をしています。学生数は5人、授業は面白い、たくさん勉強できるとよく言われています。 ストレスなしの雰囲気できます台湾華語を勉強しましょう! |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本の友たちはいつも台湾華語を勉強したいと言っていて、もし母語者以外の人も自分の母語をばできれば達成感があると思います。 実際に私が教えた中国語を身につけて、台湾人の友たちを増えて、または旅行する時にコミュニケーションできれば嬉しいと思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針は楽に台湾華語を勉強できるな雰囲気を学生さんに提供します。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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文化の違いこと |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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学生時代から中国語の先生になりたい。中国語や 文化に外国人に 教えたい。歴史に趣味あるので、いろいろな面白い話し から 習いましょか! |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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文化の違いこと |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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両親が中国語の先生なので、中国の学校の中国語の授業物を使って教えることができます。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私の両親は中国語の先生で、私は彼らから授業の経験をたくさん学びました。同時に、私はとても優秀な中国語の話し言葉能力を持っています。発音はとても標準で、学生の話し言葉を矯正することができます。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本の大学院に合格したいと思っています。中国語の授業を教えた経験があるので、アルバイトを探しています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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両親が中国語の先生なので、中国の学校の中国語の授業物を使って教えることができます。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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勉強する目的によって、学習計画、授業方法とテキストを用意しようと考えています。教科書と生教材(ドラマ、物語、歌詞)を合わせて活用します。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私は負けず嫌いで、前向きです。そして、美味しいものを食べることが大好きです。 今まで、中国人学生によく日本語を教えていたが、今回は自分の母国語と母国の事情を皆さんに教えることできれば嬉しいと思います。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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留学のため |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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勉強する目的によって、学習計画、授業方法とテキストを用意しようと考えています。教科書と生教材(ドラマ、物語、歌詞)を合わせて活用します。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初心者には、発音・基礎文法からスタート、基本文例や日常会話をしっかり教えます。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私は語学の勉強にとても興味があります。 日本語、英語、ロシア語の勉強によって、外国人の友達も増えました。そのなか中国の文化に興味があり、中国語を勉強したいという友達もたくさんいます。 私は自分の経験や知識を活かして、中国の魅力や中国語の美しさをたくさんの人に伝えたいと思っています。中国語を学ぶ皆さんのお役に立てることを目指して頑張っていきたいと思って... |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本の文化が好きですので、留学生として日本に来ました。 現在、中国語講師として働いています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初心者には、発音・基礎文法からスタート、基本文例や日常会話をしっかり教えます。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国語の基礎から、上級、日常会話、検定まで、生徒さんの希望により教えます。教材は生徒さんが学びたい分野により決めます。例えば、日常会話を学びたい場合→「ゼロからスタート中国語会話編」;文法や検定に集中したい場合→HSKの教材などなど、もちろん、生徒さんが教材を指定することも可能です! |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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你好〜!こんにちは!このメッセージを見ている方は“中国語を学びたい”、“中国語に興味がある”という気持ちをもっているんですよね?!その場合はぜひぜひ授業を体験してみてください!!日本語を使った授業はもちろん、希望であったら、中国語での授業ももちろんokです!検定から日常会話、発音などなど、中国語に関するすべて、任せてください!一緒に勉強しましょう〜 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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14歳の時、親の仕事の関係で日本に来ました。日本の中学校と高校でたくさんの日本人の友達ができ、異文化交流の話もたくさんし、簡単な中国語を教えたこともあって、その時に人に自分の母語を教えることが好きだとすごく感じました。今も大学で中国語の授業を受けている友達に中国語の宿題を手伝うときもとても嬉しく、中国語講師になり、本番に中国語を教え、中国語の魅力を感じさせたらいいなぁーと思っています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国語の基礎から、上級、日常会話、検定まで、生徒さんの希望により教えます。教材は生徒さんが学びたい分野により決めます。例えば、日常会話を学びたい場合→「ゼロからスタート中国語会話編」;文法や検定に集中したい場合→HSKの教材などなど、もちろん、生徒さんが教材を指定することも可能です! |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針: |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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自己PR:初めまして、中国語教師の李です。 早稲田大学大学院教育学研究科修士1年生であり、専攻は教育社会学です。 私の教育理念は、学生のニーズに合わせたカスタマイズされた教育です。学生が効果的に学び、成長できるよう、個別の学習計画を立てることに重点を置いています。学生が自信を持って中国語を話し、理解できるようにサポートし、課題を克服できる手助けを提供... |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本に来たきっかけ: 大学時代には、日本語の勉強とともに日本の教育制度に興味を持つようになりました。卒業後は、高校生に志望大学や専攻を勧めるという仕事をやりました。私は中国と日本の教育制度について比較研究したいので、日本に留学することに決めました。 中国語講師になった理由: ①異文化交流:中国文化や歴史に興味を持っている人々に中国語を教えることを通じ、中日間の文化交流を促進したいです。また、中国語を通じて異文化理解を深めたいです。 ②教育への情熱:私は教育事業に情熱を抱いており、学生に新しい言語を教え、成長をサポートすることに喜びを感じています。 ③自己成長とキャリア:中国語講師になることは、自己成長の機会として捉えています。新しいスキルを習得し、教育分野でキャリアを築きたいと考えています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針: |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初級: |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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希望我们彼此都勿忘初心(初心忘るべからず) |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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もっと日本を知りたいです。 もっと中国を知ってもらいたいです。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初級: |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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本格の中国語を教えます |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私は性格が明るくて授業の雰囲気をとても重視しています。あなたと友達になって友達と一緒に勉強したいです。言語をマスターするには、言語環境に自分を最も大事に置かなければなりません。たくさん聞いて、たくさん話してください。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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これからの夢は大学の先生になることです。今までもいくつかの教育経験があるので、課外の時間に先生になりたいです。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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本格の中国語を教えます |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針: |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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編集中 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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編集中 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針: |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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日常会話 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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言語は、思惟のツールで、思考の境界を広げることができる。言語はコミュニケーションツールであり、ツールの使い方を覚えるだけでは不十分であり、多くのコミュニケーションを多く使用してこそ、熟練することができる。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本文化について趣味があり、日本人と友達を作りたいです。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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日常会話 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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現在は社会学と映画研究を学んでいる大学生です。自分の専門と好きなことはもちろん、今まで触れたことのない話題や分野について話すのも大好きです。 自分の好きなことや熱心に取り組んでいることを中国語で紹介してみませんか?辞書やインターネット上の資源を活用しながら、中国語を上達させましょう! |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本に来たきっかけはすごく単純で、海外で一人暮らしをし、今まで体験したことのない文化を体験しながら、独立した人になりたかったからです。 中国語講師になった理由は、大学で中国語と中国の文化に興味を持つ友達がたくさんいて、もし自分が彼らに何か手伝えることがあればいいなと思ったからです。大学3年生の時に、サークルで皆さんに中国語の歌を教える機会をいただき、そこで中国語を教え始めました。この経験を通じて、自分も中国語の学習者の視点に立って、中国語と中国文化を再認識することができました。皆さんの発音がだんだん上手くなり、中国文化に対する興味も湧いてきて、すごくやりがいを感じました。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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日常会話を始め場面会話の習得をメインにし、インプットではなく、アウトプット大事にしていきたいと思います。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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最近中国語の需要が次第に増えてきて、今では進むべき道によってはなくてはならない言語になってきました。そんな中国語を私と一緒に楽しく勉強しませんか? 生まれ育ちは日本ですが、両親ともに中国人で、家で話すときも中国語です! 日本人が苦手とする発音や様々な問題を一緒にクリアしていきながら楽しく中国の文化も交えて教えていきたいです!一緒に頑張っていきましょう... |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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日常会話を始め場面会話の習得をメインにし、インプットではなく、アウトプット大事にしていきたいと思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国文化を知りたい人、中国語がもっと上手なりたい人、一緒に頑張ろう。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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小学生より、大人の学び方は違います。もっと中国語の後ろの意味を考えてください。小学生は初心者ですから、もっと使い方を覚えたらいいと思います。 そろそろ、いっしょに頑張ろう。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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こんにちは! このチャンジで中国語を勉強したい日本人を助けると思います。それに、日本人と友だちになりたいです。 これからお世話になります。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国文化を知りたい人、中国語がもっと上手なりたい人、一緒に頑張ろう。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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優しい雰囲気で知識を教えます。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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一人で言語を勉強して無理なところがあります。毎日言語を交換する方がいいと思います。その環境で言語をもっと理解してもらいて、自分の知識になりやすいと思います。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本語を初めて勉強するとき、たくさんの問題があて、毎日焦ってます。そのとき、もし日本語の先生は隣がいたら、安心します。 このような強い意志で、中国語の先生がなりたいです。反対側、そのときの私の力になると思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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優しい雰囲気で知識を教えます。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針、生徒に望む到達点: |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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はじめまして。中国語を学びたい皆さんに、わかりやすく楽しく教えることを心がけています。私自身が中国語を母国語として育ち、日本での経験を活かして、文化や言語の違いを理解しながら学んでいただけるよう努めています。皆さんが目指す学習の目標を一緒に達成できるよう、全力でサポートします。 生徒へのメッセージ: 中国語の学習を始める皆さん、こんにちは!中国語は魅... |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本に来たきっかけは、私の興味と学びたいという気持ちからでした。日本の文化や言語に魅了され、深く理解したいと思い、留学や仕事を通じて日本に滞在することに決めました。 中国語講師になった理由は、自分の母国語である中国語を教えることで、他の人々が新しい言語と文化を学ぶ手助けができるというやりがいを感じたからです。また、異文化間の理解を深めることや、言語を通じた交流が豊かな経験につながると考えました。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針、生徒に望む到達点: |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国語の勉強が一番重要なことはピンインだと思います。ピンインをちゃんと勉強したら、発音が綺麗にできると思います。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私はとても忍耐強く、あなたの言語レベルに合わせて適切な教材を選び、中国語の口語能力を鍛えることができます。時間も場所も自由です!一緒に中国語を探求するのを楽しみにしています! |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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中国語を教えながら、生徒と友達になり、日本の文化をもっと深く理解したいと思っています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国語の勉強が一番重要なことはピンインだと思います。ピンインをちゃんと勉強したら、発音が綺麗にできると思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初心者の方には、是非最初からきれいな中国語の発音基礎を身につけて頂きたいと願っています。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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日本語と似ている中国語に興味があって、じっくり時間をかけて勉強したら、どんどん上手になれると思います。 中国語でしゃべて、今はやっている言葉や事件などについて会話して、面白くなれると思います。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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師範大学を卒業して、一年半ぐらい高校の先生を務めました。去年辞めて、留学に来ました。中国語に興味を持っていて、中国語を勉強する生徒を募集しています。他の国の人と一緒にコミュニケーションして、中国語を教えながらいろんな意見を聞きたいと思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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初心者の方には、是非最初からきれいな中国語の発音基礎を身につけて頂きたいと願っています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国語そして中国の魅力を感じさせたいです。一人一人のレベルによって授業内容をわかります。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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ディズニー大大大大好きのユエ先生です。一緒に楽しく中国語勉強しましょう。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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お父さんが20年から日本で働いて、私は高校卒業してから日本に来ました。私自身も日本大好きお母さんの影響を受け、小さな頃から日本のアニメ、ドラマを見て、この国を好きになりました。ちなみに、嵐の大ファンです。 中国語教室になりたい理由は日本人との交流を増やしたいです。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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中国語そして中国の魅力を感じさせたいです。一人一人のレベルによって授業内容をわかります。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針については生徒一人一人の中国語レベルに応じて適切な勉強方法を見つけます。テキストも生徒の要望と目標に基づいて決まります。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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自分も日本語を勉強しているので、言葉を勉強する重要なのはネイティブ者と話すことと、耳がこの言葉をなれることと認識しました。 ぜひ、皆んさんは多くの中国人と話してください。また、ご飯を食べる時、シャワーするなど時に、中国のドラマを見てください。お互いに頑張って、上達していきましょう。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本に来たきっかけ: テレビと周りの人からの紹介を通じて日本について素敵なイメージをもって、また、自分の視野を広く理由で、日本語の勉強を始めました。大学で日本交換留学の機会を捕まって日本に来ました。 中国講師になった理由: たくさん人々と出会って、中国の面白い物事をシェアしたくて、日本に関することももっと知りたくて、お互いに勉強するようにしたいと思っております。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針については生徒一人一人の中国語レベルに応じて適切な勉強方法を見つけます。テキストも生徒の要望と目標に基づいて決まります。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針: |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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まず、言語が大好きなので真面目に外国語に取り込もうとしてる方の気持ちは、誰より分かっています! 私は、中学校・高校卒業試験にて英語成績首席で卒業。大学に入り、独学で一年でN1(日本語能力試験最高級)をとり、その次三ヶ月でTOPIC6(韓国語能力試験最高級)をクリアしました。また、大学生三年生から言語に関するアルバイトを幅広く経験し(中国の方に英語・日本... |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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教育方針: |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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最初から、生徒様に望む到達点を確認し、教え方も生徒様に適している方法を調整し、日常会話と書面語などの話し方を教えし、関連する知識も補足します。また、いろいろな文化の違いも共有しようと思います。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私は日本に来てから2年くらいになります。その間に色んな日本人を出会い、様々な話しを話しました。できるだけ、中国語を学びたい日本人に自分なりに教ええることを伝えたいと思います。 |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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日本で農学部修士の勉強を進みたいと思います。 私は話せる母語の中国語を日本人に教えたい、お互いに違い文化も共有したいと思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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最初から、生徒様に望む到達点を確認し、教え方も生徒様に適している方法を調整し、日常会話と書面語などの話し方を教えし、関連する知識も補足します。また、いろいろな文化の違いも共有しようと思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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言語の勉強には 一番大切なのはその言語を使うこと。たとえ多くの教科書を読んでも,使う機会がないと言語レベルが伸ばないと思います。 |
中国語を勉強する生徒へアドバイス |
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私は言語の勉強に興味あります,中国語だけでは無く,自分も日本語やフランス語や英語を勉強した経験あります。他の先生に比べると,私の長所は学生の視点から言語学ぶのコツを教えることかもしれない。 ここに学生さん達一緒に進歩することを楽しみにしています! |
日本に来たきっかけと、中国語講師になったきっかけ |
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自分が中国語専門ですが 力を活用して 中国語に興味ある方に助けてくれれば とても有意義なことだと思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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言語の勉強には 一番大切なのはその言語を使うこと。たとえ多くの教科書を読んでも,使う機会がないと言語レベルが伸ばないと思います。 |
チャイニーズドットコム中国語教室で、マンツーマンレッスンを受けながら楽しく学びましょう!経験豊富なネイティブ講師が、あなたのペースに合わせて丁寧に指導します。
初めての方も安心してご参加いただけます。アットホームな雰囲気の中で、中国語の魅力を感じながら学んでみませんか?あなたのご参加をお待ちしております!
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