小学校の頃は親が働いていたので日本の学校に通っていましたが、大学では経営についてもっと学びたいと思い、日本に留学しました。日本語教師を目指したのは、親友が大学で中国語の授業を受けていたのですが、文法が分からなくても私に聞けばすぐに理解できたし、平日のアルバイト先で日本人やお客さんとコミュニケーションを取ると、すぐに理解してくれたので、根気よく中国語を学ばせ、学習効率を上げることができると思ったからです。私自身、独学で日本語能力試験の勉強をしていたこともあり、無理のない試験対策を組むことで、外国語の勉強を伸ばしたいと考えている生徒さんには、自分の勉強経験をもとにアドバイスすることで、より効率的に勉強してもらえると思います。また、学生とのコミュニケーションの中で、より楽しく、より効率的に中国語の学習内容を身につけることができればと思っています。
皆さん、こんにちは~
言語学習の過程で、難しい部分を心配する必要はありません、どんな難しい文章や文法でも、私は根気よくあなたに理解するために教えるでしょう、記事の論理や全体的な要約から、あなたに最もシンプルで効果的な方法を教えることができます。言語学習の過程では、中国語の内容を学ぶだけでなく、文字通りの意味と内面的な意味を理解し、コミュニケーションの過程でも、言語とその国の文化的特徴には共通点があり、言語の理解と同時に、より興味深い文化的知識も教えると思います。
生徒さんが安心して、楽しく、効率よく中国語を学べるようにします。
教育方針:中国語を勉強することに興味があれば、私は中国語コミュニケーションの面白い面をより深く理解するお手伝いをします。中国語を学ぶことは、言語を学ぶだけでなく、中国文化を理解することでもあります。 生徒さんは気軽に私とコミュニケーションをとり、分かりにくいことや難しいことを何でも教えてください。中国語を通して、視野が広がり、コミュニケーションの機会が増えます。
生徒に望む到達点: 中国語学習の基礎編では、中国語の基本的な構成要素を最も基本的な方法で理解する方法を教えます。 初めのうちは中国語の学習が難しいかもしれませんが、生徒さんの理解度や学習習慣に合わせて学習方法を計画し、生徒さんの希望する学習方法や難しいと感じる方に合わせて学習機会を増やしていきます。中級レベルでは、中国語の理解力と流暢さを向上させたいと考えている生徒さんに、読むスピードや論理的な理解力など、より簡単な学習方法をお伝えし、より効率的・効果的に、より長い時間で学習していただけるようにします。最も上級のレベルでは、口頭でのコミュニケーションにおいて、他人のコミュニケーションの意味や自分の表現を正確に理解できるようになることが要求されます。また、作文能力を向上させたい場合は、意味に応じて作文を添削し、文法や表現の面での学習量を正確に増やすお手伝いをします。
使用テキスト: 使用する教材は、生徒さんのレベルに合わせて好きな本を選んでいただき、勉強したい中国語の教材や興味のある中国語の教材を持参していただき、対面で解説します。また、生徒さんのレベルに応じて、非常に理解しやすい試験対策本や、試験の点数を上げやすい試験対策本もお勧めします。長期的な学習を希望される方には、長期的な学習計画や準備プログラムをアレンジします。また、もっと文学について学びたい生徒には、エッセイ、小説、詩、新聞、雑誌などを提供することもできます。ビジネス分野であれば、経済ニュースやビジネス雑誌の理解を深めます。
私は現在大学生で、主に経営学を学んでいますが、以前デザインの勉強もしたことがあります。アルバイトを通して、日本でのコミュニケーションの取り方をたくさん学んできましたが、中国語を学ぶ過程では、より調和のとれたコミュニケーションが取れるように、細かいことにたくさん気を配る必要があると思います。高校時代、国語の成績は常にクラスでトップだったので、中国語の表現方法も楽しく理解できます。
現在の職業 | 大学生 |
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日本滞在歴 | 2021/01 |
教える言語 | 中国語(簡体) |
趣 味 | 旅行、散歩、バトミントン、読書 |
日本語レベル | 上級 |
教える対象 | 成人男性 、成人女性 |
教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 、上級 、超上級 |
教える内容 | 日常会話 、状況場面 、ビジネス 、検定 、その他 |
\ | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 |
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07:00-08:00 | × | × | × | × | × | × | × |
08:00-12:00 | × | × | × | × | ▲ | ▲ | ▲ |
12:00-17:00 | × | ● | ▲ | ● | ● | ● | ● |
17:00-22:00 | × | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ |
読解、文法、作文、ビジネス会話、聞き取りの力
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